Vad konsten och litteraturen kan lära oss om demokrati: Estetisk kunskap och politiskt framträdande
Citizenship and Ethnic Relations: Social, Cultural and Historical Perspectives
Abstract
Nya rörelser framträder idag i det politiska landskapet. Medan den auktoritära populismen triumferat i flera länder syns också tecken på en demokratisk protestvåg som skapat nya vänsterrörelser och civilsamhällelig aktivism, inte minst i klimatfrågan. Till dessa förändringar ska läggas ‘migrationskrisen’, som utgör en gränsöverskridande folkrörelse i egen rätt, samtidigt som den framkallat reaktioner från både extremhögern och medborgerliga solidaritetsrörelser.
Mot denna bakgrund ställer det föreslagna forskningsprogrammet tre övergripande frågor, som aktualiserar den konstnärliga gestaltningen som ett sätt att undersöka politikens, den politiska teorins och samhällsvetenskapens gränser:
(1) Hur framställs kollektiv protest, migration och migranter, och auktoritär populism i nutida estetiska gestaltningar?
(2) Hur kan analys av estetiska gestaltningar förbättra samhällsvetenskaplig förståelse av framväxten av demokratiska proteströrelser, migration och auktoritär populism?
(3) På vilka sätt kan estetiska kunskap främja förståelsen av demokratin som begrepp och praktik, i en tid av samhällsomvälvningar och manipulering av opinionsbildning och kollektivt beteende?
Nyckelord
Class, Diversity, Populism, Political Aesthetics, Collective Protest
Publikationer
Jonsson (2022)‘Rediscovering Class in Contemporary Aesthetics of Crime, Migration, and Protest’. Oxford Art Journal.
Jonsson (2022) ‘Unfolding Political Emergence: The Knowledge of Visual Artworks in Peter Weiss’ Aesthetics of Resistance’. New German Critique, forthcoming.
Jonsson (2021) ‘The Art of Protest: Understanding and Misunderstanding Monstrous Events’, Theory & Event, vol. 25:2 (April).
Jonsson (2020) 1. Där historien tar slut. Makt, monster och motstånd I en delad värld. Stockholm: Norstedts, 2020
Jonsson (2020)’A Society Which Is Not: Political Emergence and Migrant Agency”. Current Sociology, vol. 68: 2, 204–222.
Jonsson (2018) An Aesthetic Education of Social Theory: Some Comments on Robin Wagner-Pacifici’s What is an Event?. Distinktion. Scandinavian Journal of Social Theory. 19:1 (2018): 98–105, DOI: 10.1080/1600910X.2018.1450770